Спасались от виртуального пожара

Как действовать во время пожара? Включить сирену, быстро найти выход из здания, не потеряться в коридорах, охваченных огнём – это должен знать и уметь каждый. 28 ноября ученики школы №5 смогли узнать это не просто в теории, а отработать на практике… благодаря современным технологиям. Иммерсивный¹ урок ОБЖ им устроили специалисты VR школы² из Нижнего Новгорода.

Настоящий пожар, конечно, никто не устраивал. Реалистичный сценарий такой ситуации был разработан в виртуальной реальности³. И в него мог погрузиться каждый участник. Для этого он надевал специальные VR-очки⁴, и погружался в экстремальную ситуацию. Картинка также выводилась на экран планшета, и остальные могли наблюдать за тем, что видит и делает человек. Такой урок ОБЖ, по словам учеников, прошёл гораздо увлекательнее обычных.

– Я надевал виртуальные очки не первый раз, но мне понадобилось некоторое время, чтобы осознать ситуацию и разобраться, что делать. В целом было несложно найти выход, если ориентироваться на знаки пожарной безопасности, – делится впечатлениями ученик 7-го класса Алексей Ткачёв.

Разработку испытала на себе и наша журналистка. Надев VR-очки, попробовала спастись из виртуального пожара:

– Ощущения, будто ты оказался в видеоигре, но пожар – это не игрушка. Всё вокруг дымилось, я слышала звук сирены. Найдя эвакуационный выход, я спустилась по лестнице и выбежала из задымлённого здания. Выполнила задание выполнила на твёрдую «четвёрку».

– Такой формат занятий уже внедрён в Нижнем Новгороде, и мы хотим, чтобы эти уроки проходили и в районах. Практика, связанная с современными технологиями, всегда интересна детям. Наша основная цель – сделать школу местом впечатлений. Дети, которые ещё не участвовали, уже встают в очереди, чтобы пройти наши сценарии, – отмечает руководитель проекта «VR школа» Андрей Чижов.

Кстати, в программе есть и другие сценарии. Например, по естественнонаучным дисциплинам (химия, физика, биология). Ощутить на себе землетрясение, упасть в реку и выбраться, побывать в роли хирурга или отправиться на астероид – всё это возможно уже сейчас. Надеемся, что VR школа не прощается с нами.

VR— словарь:

1. Иммерсивный – метод, который использует искусственную или смоделированную среду, в которую можно полностью погрузиться и действовать по обстоятельствам.
2. VR Школа – цифровая образовательная экосистема, набор школьных уроков, в процессе которых ученики, надев шлем виртуальной реальности, погружаются в смоделированную ситуацию и применяют теоретические знания на практике.
3. Виртуальная реальность (VR) – это созданная с помощью компьютера трехмерная среда, с которой человек может взаимодействовать, погружаясь в неё с помощью чувств (зрение, слух, осязание) в реальном времени.
4. VR-очки – очки виртуальной реальности, т.е. специальное устройство на голову, благодаря которому можно попасть в искусственно созданное 3D-пространство.